Основная проблема дидактики - линеаризация многомерного пространства знаний.

Три раза редактировл очепятки... пить надо меньше!

Ввести экзамен на предмет "Биология". Самого предмета не читать. Спрашивать на последней сессии (ессно). Отличников принимать в аспирантуру без экзаменов с таким же экзаменом, но одним. Вопросы давать на олимпиады (?)

Расскажите о связи экологии и термодинамики.

Почему Линнея можно считать первым биоинформатиком.

Демон Лапласа страдает приапизмом: потенция - во!, а реализовать невозможно.

Поведение человека на границе картины мира ( Read more... )